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作者:左伊     时间:2020-09-16

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大会呼吁教师乃至所有教育工作者都是培养创新人才的主题,教师、校长和教育机构,要在实践中打大胆探索,创新教育模式,形成创新人才培养特色。

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从浙江省公务员考试的结果来看,感觉报考是很关键的一步,如果报考范围太小或者只盯着好单位,势必会增加竞争的难度,减少成功的机会(如果大家有必胜的信心和雄厚的实力,当然是不能错过好单位和好职位的)。如果有足够的选择余地,还是建议大家认真考虑好报考的单位和职位,这是迈向成功的第一步。

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教师你为什么读书?读书的目的有两个,一个是物质的,一个是精神的。物质的目的是把读书作为一种生存的需要,为了提升专业底蕴;精神的目的是把读书当作一种精神享受,通过读书来充实灵魂、陶冶情操。事实上许多教师读书只是为了写论文、评职称或者为了准备明天的功课。只有到这个时候才去翻阅书刊,去寻求自己想要的理论,这时或许才会感悟到“书到用时方恨少”。这实在是生存需要的最低层次了,也是读书的最低境界。

我是1988年赴英国攻读博士学位的,到今年回国时,我在国外从事研究工作整整20年。在这20年里,祖国发生了翻天覆地的变化。科教的进步、经济的发展和社会的稳定,凡此种种,我们海外学子无不为之欢欣鼓舞,扬眉自豪。改革开放30年来,一批又一批的中国学子不畏艰辛,远涉重洋,在异国他乡,以超过常人百倍的努力和执著,在科学技术发展的最前沿与时间赛跑,在各自领域取得了一些出色成绩,在国际科技舞台上形成了一支最富于创新、最有活力、高水平的新生力量,为祖国人民争了光,为祖国的科学教育事业提供了宝贵的人才储备。

在“校区合作”的模式下,参加培训的教师素质得到了显著提升。然而,相对于数量庞大的基层教师而言,“回炉”到高校深造的机会毕竟不多。那么,如何让区内所有教师,尤其是薄弱学校的教师分享“校区合作”得来的经验呢?

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