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作者:左云霞     时间:2020-10-20

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89.大家都认为初三的甲某比较厉害。有一天,甲某向初一的乙某借钱,乙某因惧怕甲某,被迫将每天吃早点的钱和其他零钱,共1000余元交给了甲某。事发后,甲某说:“是乙某主动给的,我又没犯罪。”甲某的说法对否?

针对小学老师生育难问题,记者调查走访了南京很多小学,发现普遍有10%的老师正处于生育苦恼的困扰中。按此估算,全市约有上千女老师正在承受“生育之痛”!而面对这样一批处于非常时期的老师,学校也面临着诸多痛苦。

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  校本教研伴随新课程实施而产生,被视为解决教育教学实践中的问题、促进教师专业发展的重要途径,促进了学校新的教研文化的形成。但反观各地、各学校开展校本教研的情况,却似乎进入了“高原期”,一些学校和教师缺乏向纵深推进的动力。究其原因,大致有以下几个方面:整体工作少策划、研究内容泛而空、具体实施无特色、成果要求多而大、主体参与意识薄。要解决这些问题,提高校本教研的实效性,必须明确校本教研的特点和产生发展的基本条件。

一个土生土长的上海人,从没出国留学,却在国外技术封锁中白手起家,硬是搞出了一系列应用于航空航天、国防军工等重大项目的特种材料。他就是来自上海大学的孙晋良院士,25日喜获我国工程科技领域大奖“光华奖”。

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